1.把電機設計當成一門新的課程學習；
2.看《機械設計手冊》,不要因為他們很難而我們自己是初學者所以就不看；
3.不要被很多專業詞匯所迷惑；
4.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題——他們往往并不那幺簡單，或者可 以引伸出很多知識點；
5.會用SolidWorks建模，并不說明你會電機設計；
6.學電機設計并不難，難的是長期堅持實踐和不遺余力的博覽群書；
7.看再多電機設計的書，是學不全電機設計的，要多實踐；
8.浮躁的人容易說：只學機械設計不行，應該學電子/軟件�！悄阕约翰恍辛税桑�？
9.浮躁的人容易問：我到底該學什?——別問，學就對了；
10.浮躁的人容易問：電機設計有錢途嗎？——建議你去搶銀行；
11.浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！——不行？學呀！
12.浮躁的人容易問：結構、控制哪個好；——告訴你吧，都好——只要你學就行；
13.浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人；b)只學而不堅持的人；你屬于哪一種人，希望不是這兩類人。
14.把時髦的技術掛在嘴邊，還不如把過時的技術記在心里；
15.電機設計不僅僅是個學科；
16.學習電機設計最好的方法之一就是多練習；
17.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了；
18.看得懂的書，請仔細看；看不懂的書，請硬著頭皮看；
19.別指望看第一遍書就能記住和掌握什幺——請看第二遍、第三遍；
20.和別人一起討論有意義的電機設計知識點，而不是爭吵行不行或者PRO/E與UG哪個好；
21.不要因為兩個零件看上去有一些相同，就認為它們的意義和作用完全一樣；
22.請不要認為學過電機制造再改學電機設計會有什幺問題——你只不過又在學一門全新的學科而已；
23.有不懂的問題可以上各大技術論壇討論區詢問相關問題；
24.學習電機設計的秘訣是：學習，學習，再學習；
25.請把書上的例子親手到計算機上實踐，即使配套光盤中有源文件；
26.把在書中看到的有意義的例子擴充；
27.請重視電機設計中的異常處理技術，并將其切實的運用到自己的工作中；
28.經�；仡欁约阂郧白鲞^的東西，并嘗試重做，把自己學到的新知識運用進去；
29.不要漏掉書中任何一個練習——請全部做完并記錄下思路；
30.電機設計和電機制造要同時學習和掌握；
31.既然決定了學電機設計,就請堅持學下去；
32.就讓各種3D平臺去激烈的競爭吧，我們要以學習電機設計本身為主；
33.當你學電機設計一半卻發現自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性，然后分析自己的錯誤并重新設計和工作；
34.別心急，用電機設計確實不容易；水平是在不斷的實踐中完善和發展的；
35.每學到一個電機設計難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了；
36.記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點；
37.請不斷的對自己做的場景提出更高的要求；
38.保存好你做過的所有的源文件——那是你最好的積累之一；
39.請不要做浮躁的人；
40.你可以經常到電機設計相關技術論壇上進行學習交流。
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